日前，利川市中小学掀起了学习《中小学教师职业道德规范》的热潮。为构建师德师风建设的长效机制，市教育局从五个方面建立、完善师德教育培训机制，使教师真正成为广大学生和社会满意的教师。

      一是坚持岗前培训和岗位培训相结合的师德教育制度。岗前培训是对新教师进行培训，严格考核，合格后才能上岗；岗位培训主要是对年轻教师除专业进修外，请名师作师德方面的报告。二是通过教师岗位聘任与考核，加强教师的学风和学术规范教育。三是加强教师教书育人意识培养。在加强教师思想政治教育、法制教育和心理健康教育的同时，强化职业理想、职业道德教育。四是把师德教育作为每年寒暑假教师全员培训的首要任务和重点内容。五是建立和完善德育工作者和师德骨干队伍培训制度。